Proyecto INNOVA/MOP

Analiza resultados de mediciones que evaluaron el desempeño energético y las condiciones medioambientales de diez edificios públicos.

Por Instituto de la Construcción / Boletin N°87

El Proyecto contempla evaluar experimentalmente el desempeño energético y las condiciones medioambientales de diez edificios públicos.

El miércoles 24 de agosto se realizó una reunión del Proyecto INNOVA /MOP, en el Salón ULMA de la Escuela de Construcción Civil de la Pontificia Universidad Católica. En la ocasión los codedarrolladores expusieron sobre los avances en el resultado de las mediciones del  Proyecto INNOVA /MOP “Evaluación de Estrategias de Diseño Constructivo y de Estándares de Calidad Ambiental y Uso Eficiente de Energía en Edificaciones Públicas, Mediante Monitorización de Edificios Construidos”.

Reunión de Codesarrolladores Proyecto Innova /MOP

Las mediciones fueron realizadas en dos períodos -de invierno y verano- las que tienen como objetivo evaluar experimentalmente el desempeño energético y las condiciones medioambientales de diez edificios públicos, con los siguientes objetivos: contrastar las hipótesis de desempeño proyectadas con la realidad en el edificio, comparar en paralelo edificios diseñados y construidos con criterios de calidad ambiental y eficiencia energética con otros que no los tienen, y obtener parámetros para la certificación de eficiencia energética y calidad ambiental de edificaciones de uso público en Chile.

Dentro de las mediciones realizadas se encuentran, las físico – constructivas, el consumo energético, condiciones de temperatura, humedad y calidad del aire,  acondicionamiento acústicas, iluminación y la percepción de los usuarios.

Luego del análisis los Codesarrolladores del Proyecto, Universidad del BíoBío, DECON UC, IDIEM y DICTUC S.A, cumplirán con una tercera etapa de “Transferencia”, la que contempla la organización de eventos, realización de seminarios y talleres, y el desarrollo de los dos productos del Proyecto, el ´”Manual de Diseño” y el “Manual  de Gestión” para edificios de uso público y diseño.

Los edificios evaluados son los edificos del MOP y Labocar en la II Región de Antofagasta; el Aeropuerto Desierto de Atacama y el edificio del MOP en la III Región de Atacama; los complejos educacionales Francisco Valdés y el Rucamanke en la IX Región de la Araucanía; los edificios de la PDI y del MOP de Puerto Montt en la X Región de Los Lagos, y finalmente las escuelas Teniente Merino en Cochrane y Gabriela Mistral de Aysén en la XI Región de Aysén.

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